VBU´s logotyp

VÄSTERBERGSLAGENS


UTBILDNINGSCENTRUM

Vård- och omsorgscollege

Vård- och omsorgscollege


Till startsidan
Du är här:

BYGG- och ANLÄGGNINGSPROGRAMMET


Bygg- och anläggningsprogrammet på Malmenskolan är något för dig som är intresserad av att arbeta med händerna, samtidigt som du vill få en bred utbildning.

Med de inriktningarna som finns på skolan kan du välja att utbilda dig till betongarbetare, murare, träarbetare eller anläggningsförare.

På skolan finns en stor uppvärmd bygghall där du får göra olika byggövningar. Under det första året får du tillfälle att prova på många av de olika hantverk som förekommer på ett bygge. När du känner att du har koll väljer du yrke.

Du som väljer träarbete får tillsammans med ett par kompisar bygga en friggebod. Ni börjar från början med att beräkna materialåtgång och pris och fortsätter tills den är helt färdig med isolering och alla ytskikt på plats.

Du som väljer murning får göra ett duschrum med allt vad det innebär av tätskikt, kakel på väggar och klinkers på golv.

I utbildningen till anläggningsförare ingår traktorkörkort samt B- och C-körkort.

Malmenskolan är en liten skola och det gör att det blir en familjär stämning och nära kontakt mellan elever och lärare.

Isabelle Gustavsson
BYGG- och ANLÄGGNINGSPROGRAMMET
Bygga hus, vägar och anläggningar. Bygga nytt, reparera och underhålla. Olika hantverk i både teori och praktik får man lära sig på bygg- och anläggningsprogrammet.

Inriktningar
Anläggningsfordon, BAANL
Husbyggnad, BAHUS

Exempel på programgemensamma ämnen
Arbetsmiljö och säkerhet
Projekt och företagande
Byggkunskap
Hus- och anläggningsbyggnad
Måleri och byggplåt
Rit- och mätteknik
Datorkunskap

Skola
Malmenskolan, Grängesberg

Kontaktperson
Mats Berglund, 0240-56 59 53
mats.berglund@ludvika.se

Några av företagen som programmet har
APU-samarbete med: PEAB, AEB anläggning,
NJB Bygg, Bergslagens Golvservice, Golvinteriör

"Kul att göra

ett eget badrum"


Isabelle Gustavsson är en av eleverna som valt att arbeta med murning.
— Det var kul att göra ett eget badrum. Vi fick börja med att gjuta golv och mura upp två väggar mot en fast vägg, så att det blev som ett rum med tre väggar. Vi fick välja själva hur det skulle se ut med färger och mönster på kakel och klinker. När det praktiska var klart skulle vi skriva en rapport och fick betyg.

Den här uppgiften fick varje elev göra själv, annars arbetar de ofta i par och oftast genom att arbeta praktiskt. Det ger bra tillfällen att träna på samarbete, något som är viktigt att klara när man sedan kommer ut på jobb.

— Det är förstås en del teori inom yrkesämnena också, till exempel ritningsläsning och arbetsmiljö, förklarar Isabelle. Förutom att hon har lärt sig mycket om plattsättning har hon blivit bättre på att arbeta tillsammans med andra och har lättare att prata. Hon har också blivit mer noggrann under tiden på skolan.

— Det är ett jätteroligt program och jag har fått många nya kompisar. Hoppas att jag sedan kan få jobb på något bra företag!

Senast publicerad: 2012-02-08
Sidansvarig:
Ulrika Persson
© Copyright VBU. Ansvarig utgivare: Åke Sandberg